为深入贯彻落实学校教育教学改革要求，植物保护学院于5月22日在学院会议室召开本科教育教学思想大讨论座谈会。教学院长李秋月主持会议，院长樊东、各系主任、40岁以下青年教师及高教研究与教学质量评估中心翟洪江教授共同参会。围绕课程资源建设、数智化课程开发、教材建设与创新、教育教学研究与成果培育等核心议题展开深入研讨，为推进教育教学改革凝聚智慧。
李秋月强调，本次大讨论是深化本科教育内涵建设的关键举措。青年教师应聚焦“新农科2.0”建设需求，在课程资源建设、教材创新、课堂管理等方面积极提升。学院将建立常态化交流平台，助力教师能力提升，推动教学改革走深走实。
随后与会青年教师结合教学实践，分享心得并提出建议。例如加强课程资源共享，整合实践案例库，强化教学资源互通；加强教材与AI融合，探索更多AI辅助教学场景；优化课堂管理，尽早对学生职业规划与就业指导进行干预，提升学生课堂参与度。
针对青年教师建议，樊东及各系主任逐一回应。表示学院将启动教学能力提升计划，开展专题培训；加强课程资源建设，各教研室共享实验与案例资源；以核心课程为试点，推动AI技术与教材内容深度融合；加强课程管理改革，不断推动学风建设，提升学生的综合素质能力。
最后，翟洪江教授在总结中高度评价本次研讨的务实性，并提出青年教师需不断强化教学能力，进一步营造良好的教学研究氛围，鼓励教师积极开展教学改革与研究工作，加强教学研究项目的申报与管理，注重教学成果的积累与提炼，推动教学研究成果转化为实际教学效益。
本次座谈会凝聚了改革共识，明确了教育教学优化的重点方向。学院将围绕教学创新核心领域开展系列活动，持续深化教育教学综合改革，为新农科人才培养注入新活力。
