人才培养

一、类别（领域）简介

黑龙江省是国家商品粮第一大省，是国家粮食安全的压舱石，是绿色有机农产品重要生产基地。随着黑龙江省由农业大省向农业强省的迈进和人们对绿色有机农产品需求的增加，对植物保护工作提出了新的要求，对植物保护专业技术人才的需求也日益迫切。

本领域围绕国家粮食安全、食品安全与生态安全的重大需求，坚持“绿色植保”理念，开展有害生物绿色防控理论与应用技术研究，在微生物天然产物农药创制、抗性杂草防除等方向处于国内领先地位。本领域人才培养、科学研究和社会服务与黑龙江省农业生产领域重大需求完全契合，已经为黑龙江省粮食和绿色农产品生产提供了重要人才和技术支撑，并将在黑龙江省农业生产中发挥越来越重要的作用，为黑龙江省现代农业高质量发展保驾护航。

二、培养目标

植物保护领域农业硕士是与植物保护领域任职资格相联系的专业学位，主要为植物保护领域相关行政部门、行业与企事业单位、新型农业经营主体等培养精技术、懂经营、会管理的应用型、复合型高层次职业技能人才。

（一）掌握习近平新时代中国特色社会主义思想；拥护党的基本路线、方针和政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德高尚，求实创新，努力服务国家经济社会发展，服务农业农村农民。

（二）掌握植物保护领域的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识。

（三）具有较强的综合素质、专业技能和发展潜力，创新创业意识、组织协调和科技传播能力强，能够独立从事高层次、综合性农业技术集成推广和农业农村科技、经济及社会发展工作。

（四）掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。

三、研究方向

（一）农作物害虫绿色防控。立足国家粮食安全和龙江绿色农产品生产需求，围绕黑龙江省主要农作物害虫开展绿色防控技术研究。制定主要农作物害虫的防治指标，在主要农作物上研究以生态防控为基础，以生物防治为主要手段，以物理和化学防治为补充的害虫综合防治技术模式。

（二）农作物病害绿色防控。围绕北方寒地现代农业，聚焦稻瘟病、大豆根腐病等东北主要农作物主要病害，开展植物病原学、寄主与病原物互作及病害绿色可持续控制技术研究。

（三）农田抗性杂草综合防控。立足国家粮食安全战略，保障粮食稳产增收目标，结合农田抗性杂草发生、群落结构演替，探究抗性杂草综合防控策略，不断推进农药减量增效相关技术研究与推广应用。

（四）微生物天然产物农药创制。围绕环境友好型农药新作用靶标发现，聚焦农业微生物天然产物的挖掘和新农药创制，充分利用合成生物学技术，不断推进生物农药应用技术相关研究，为生物农药的研究、开发与应用打下坚实的基础。

四、学习年限

基本学制3年，最长修业年限5年。

五、课程体系设置

专业学位硕士研究生课程学习实行学分制管理，16学时折合为1学分，最低学分要求为30学分。

1.公共课：

（1）修满5学分；

（2）外语课：第一外国语为非英语的研究生必须选修英语为第二外国语。

2.学位课：

修满12学分。

3.选修课：

最低选修学分7学分。

4.实践环节：

开设《植物保护实践研究》实践类课程，6学分。

5.补修课：

跨学科考取研究生者，必须补修4门本专业本科阶段课程，补修课不计学分。

六、培养环节与考核方式

培养环节实行学分制，单独设置学分，不与学时对应，完成要求即获得相应学分，除“学术交流与国际交流”外均必须完成。在本部分应详细写明包括学位论文选题答辩、开题报告、学位论文进展报告、参加课题组研讨会、学术交流与国际交流、实践环节及入驻实践基地等环节的考核方式、考核时间、考核内容要求和评价标准等。

（一）学位论文选题答辩要求

1.选题答辩前研究生需与导师及指导团队完成学位论文选题工作，选题需与植物保护领域各个研究方向相符合。

2.研究生向所属方向的二级学科提交选题答辩申请。

3.二级学科负责组织学位论文选题答辩。

（二）开题报告要求

1.在导师指导、查阅文献和调查研究基础上，确定课题方向，制订论文工作计划，并就论文选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案并结合初步研究成果等撰写开题报告，公开举行报告会，并由本学科校内外5位以上硕士生导师组成的评审小组进行评审。

2.开题报告按照相关要求报送学院和学校。

（三）学位论文进展报告要求

1.在二级学科、学科团队或科研小组开展学位论文进展汇报3次以上，其中二级学科组织学位论文进展汇报至少1次。

2.二级学科、学科团队或科研小组对论文研究相关问题提出整改意见，督促研究生指导教师和研究生修改、完善。

（四）参加课题组研讨会要求

培养周期内参加课题组研讨会5次以上并按照相关要求汇报。

（五）参加学术交流与国际交流要求

鼓励指导教师资助研究生参加各级学术交流会议1～2次。

（六）实践环节及入驻实践基地要求

联合相关行（企）业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地，围绕本领域学位授予要求制定实践训练大纲，组织开展实践教学工作，实践训练时间一般不少于6个月。培养单位要加强对研究生的实践环节的定性定量考核，考核通过者方可取得相应学分。

入驻实践基地要求：

1.实践基地应为正式的法人单位或职能齐全的二级单位，申请单位为企业的，应具有3年以上经营时间，财务状况良好，在本地区的本行业内有一定知名度，社会形象好。

2.组织机构健全，管理规范，设有专门的管理部门或专人负责实践基地的建设和管理。

3.具备良好的教学和生产条件，能够保证学生完成实践教学计划。

4.领导和工作人员素质较高，能够匹配管理人员及一支具有丰富实践教学经验的兼职教师队伍。

5.能够满足实践学生食宿、学习、劳动保护、卫生和酬金等方面的条件。

七、毕业要求、学位授予标准

完成本学科（专业）培养方案所规定的全部课程学习并获得相应学分，通过所有培养环节的考核，准予毕业；达到所在学科（专业）制定的学位授予标准，授予相应学位。

八、实践基地基本情况

九、主要的学习参考书目及网站

（一）参考书目

教材：

1.董金皋，农业植物病理学，科学出版社，978-7-030-47241-0，2016。

2.宗兆峰，植物病理学原理，中国农业出版社，978-7-109-14422-4，2017。

3.万方浩，入侵生物学，科学出版社，978-7-030-44524-7，2015。

4.商鸿生主编，植物检疫学（第二版），中国农业出版社，978-7-109-22557-2，2017。

5.强胜，杂草学，中国农业出版社，978-7-109-13192-7，2010。

7.文礼章，昆虫学研究方法与技术导论，科学出版社，978-7-030-26683-5，2010。

（二）参考网站

1.Science期刊网，https://www.science.org/journal/science。

2.Nature期刊网，https://www.nature.com/。

3.中国生物安全信息网，http://www.biosafety.com.cn。

4.中国生物技术信息网，http://www.biotech.org.cn。

5.转基因生物信息网，http://gmo.apqchina.org。